CLICK HERE FOR FREE BLOG LAYOUTS, LINK BUTTONS AND MORE! »

13 Desember 2011

Puisi islami dalam bahasa padang

Do'a ambo untuak pagi
by Sandy the dreamer
Saat pagi
Manjalang hari
Saat mantari
Mambias fajar
Aku ingin
Talinteh kato
Tarucap firman-Mu
Wahai kakasiah sajati
Nan panuhi semesta
Dengan cinto-Mu
Ucapkanlah dengan iradat-Mu
Ambo bagian kakasiahmu
Ucapkanlah dengan iradat-Mu
Ambo bagian karinduan-Mu
Ucapkanlah dengan iradat-Mu
Kau dan ambo ciek
Ciek rasa,sifat dan zat
Nan indak tapisahkan
Oleh apapun salamonyo

12 Desember 2011

Puisi Islami saat Qiyamullail

Do'aku untuk pagi
by Sandy the dreamer

Saat pagi
Menjelang hari
Saat mentari
Membias Fajar
Aku ingin
Terlintas kata
Terucap Firman-Mu
Wahai kekasih sejati
Yang penuhi semesta
Dengan cinta-Mu
Ucapkanlah dengan iradat-Mu
Aku bagian kekasih-Mu
Ucapkanlah dengan iradat-Mu
Aku bagian kerinduanmu
Ucapkanlah dengan iradat-Mu
Kau dan aku satu
Satu rasa,sifat,dan zat
Yang tak terpisahkan
Oleh apapun selamanya

Pengumuman Poin

Waktu berjalan begitu cepat dan kami harus menyudahi kegiatan tersebut,tapi tenang acaranya bukan itu saja,tapi masih banyak yang lain. Setelah shalat magrib kami semua makan malam,dilanjutkan dengan shalat isya dan Guest teacher kedua dengan motivator bernama Ade Candra. Tapi kelas XC tidak lengkap 31 orang,dikarenakan 5 orang ada kegiatan les (ahmad,hamzah,aufa,trian dan reyza),sebenernya ada 6 orang yaitu aku yang ada kegiatan les yang sama dengan mereka tapi aku tidak ikut dengan alasan sudah malam sedangkan les berakhir pukul 9. Guest Teacher kedua ini bisa aku bilang kurang menarik untukku,aku tidak tahu kenapa padahal tema yang diangkat adalah tentang meraih cita-cita juga sama seperti yang pertama tadi.

Saat ditengah-tengah acara,mereka berlima kembali hadir di aula dan langsung duduk. Pada saat itu aku mulai ngantuk dan berharap acaranya cepat selesai,teman-teman yang lain bahkan sudah ada yang tertidur. Akhirnya aku coba berbagai cara supaya aku tidak ngantuk lagi dan syukurlah berhasil. Setelah jam dinding menunjukkan jam 10 malam,acara guest teacher selesai dan kami dipersilahkan tidur. Untuk ruang tidur kelas 10 putri tidur diruang media,kelas 11 putri diruang 9 dan kelas 12 putri tidur diperpustakaan,sedangkan seluruh siswa putra tidur di aula.

Keadaan didalam ruang media sudah tidak karuan,Bu Reni sudah mengintruksikan kami untuk menata tempat untuk tidur tapi kami malah asyik sendiri dan alhasil kami tidur benar-benar nggak karuan. Aku dan Ira tidur di bawah meja,ada beberapa yang tidur dikursi. Kami tidur dari jam 10 sampai jam 3 pagi,dilanjutkan dengan shalat malam dan shalat subuh. Setelah itu acaranya adalah olahraga,yang putra ada yang bermain basket,sepak bola dan yang putri berjalan-jalan sekitar almuslim.

Aku,ipeh,sabila,salma,dina dan rahmah selain berjalan-jalan juga berfoto-foto untuk mendokumentasikan kegiatan ini*. Kegiatan ini selesai pada pukul 8 dan kami dipersilahkan pulang,tapi sebelum pulang ada pengumuman kelas apa yang mendapat hadiah mencuci ransum. Papan nilai diperlihatkan,Bu Yuni memegang buku kecil berisi catatan para panitia dan kami (XC putri) sudah sangat was-was karena takut tidak kompak,tapi alhamdulillah kami berhasil menjaga kekompakan kelas kami dengan tidak adanya siswa/i yang hadir telat dalam setiap acara dan kelas kami mendapat pion 101. Tidak masalah hanya mendapat tambahan poin 1 tapi kami tetap bersyukur.

* Di postingan selanjutnya yaa

Pembukaan Qiyamullail & Guest Teacher

Pembukaan Qiyamullail kali ini berbeda karena menggunakan bahasa-bahasa asing dan juga daerah. Awalnya Kak Muthia dan Kak Ira selaku host membacakan sambutan dan susunan acara dalam bahasa inggris,dilanjutkan oleh Kak Zuhdi selaku Ketua panitia menyampaikan sambutan dan susunan proposal,lalu pembacaan ayat suci Al Qur’an yaitu Qur’an surah Al-ikhlas yang terjemahannya dibacakan dalam 3 bahasa yaitu Jepang (Kak Yuki & Kak Sari-XII IPA 1),Inggris (Kak Gilang-XII IPA 2),dan perancis (Kak Dini-XII IPS). Selanjutnya adalah sambutan dari kepala sekolah yaitu Pak Didin. Setelah beliau menyampaikan sambutan,kembali dilanjutkan dengan pembacaan puisi islami oleh perwakilan kelas XI dan X. Yang pertama membaca puisi adalah kelas XI IPA 2 menggunakan bahasa jawa oleh Kak Ade,XI IPS dengan bahasa betawi,XA bahasa aceh oleh TB,XB bahasa korea oleh Sarah Aulia,XC bahasa padang* oleh Sarah Nasiha, and last XI IPA 1 bahasa sunda.

Acara selanjutnya adalah pemutaran film islami tentang kisah Nabi Musa as dan juga kegiatan mandi untuk kelas XA dan XII IPS. Saat kelas XC mandi dan sudah selesai berpakaian,kami (XC putri) tidak pede dengan atribut yang kami gunakan,kami sudah berpikiran bahwa nanti kelas kami lah yang akan mendapatkan “KEHORMATAN” untuk mencuci ransum sebanyak 270. Ketidak pedean kami mulai bertambah saat melihat kakak-kakak kelas XI IPA 1 yang putri memakai gamis dengan warna dan motif yang sama yaitu biru dengan corak seperti TNI dan juga kekompakan dari kelas-kelas lain seperti,XII IPA 2 dengan kaos biru-merah bertuliskan I <3 Ti-Pad,kelas XA dan XB dengan warna baju yang sama,kelas XII IPS yang menggunakan batik,kelas XI IPA 2 menggunakan baju hitam (putri),tapi kami semua mencoba tenang dan harus tetap pede walau dengan keadaan seperti ini. Selesai melaksanakan shalat ashar,kami semua mengikuti Guest teacher dengan seorang motivatir bernama Bapak Aris Ahmad Jaya, beliau memberikan kami motivasi dalam mencapai tujuan dan cita-cita kami.

Hal yang selalu aku ingat ketika beliau menyampaikan motivasi adalah bahwa,”KITA BISA KALAU KITA MAU” dan “KITA HIDUP SEBAGAI PEMAIN,BUKAN SEBAGAI PENONTON”. Kalimat-kalimat tersebut benar-benar membuatku termotivasi dan bersemangat untuk terus melangkah. Beliau juga menayangkan sebuah film yang berjudul PJ (pembuat jejak) yang sebenarnya sudah sempat Bu Mugi tayangkan saat pelajaran Leadership. Dari film tersebut aku dapat menarik kesimpulan bahwa,

“kita harus mengejar mimpi kita walaupun orang lain menganggap remeh dan menertawakan mimpi tersebut. Buktikanlah bahwa kita bisa meraih serta membuktikan kepada mereka bahwa itu bukan hanya sekedar mimpi dan angan-angan kita saja !”


* Lihat di postingan berikutnya

Diskusi untuk Qiyamullail

Saat selesai melaksanakan shalat dzuhur,Bu Reni memberikan informasi bahwa pada hari jum’at nanti akan dilaksanakan Qiyamullail. Tapi karena kelas 10 masih ada jadwal ulangan semester,maka siswa/I kelas 10 hanya mendengar beberapa informasi saja. Syukurlah saat jam pulang tiba,kak ekky datang menghampiriku dan juga ipeh. Dia menyampaikan informasi tentang qiyamullail yang tadi disampaikan oleh Bu Reni. Kami diinformasikan untuk :
  1. Memakai atribut kelas yang menunjukkan kekompakan
  2.  Mentranslatekan sebuah puisi islami kedalam bahasa padang
  3.  Memakai pakaian gamis atau rok untuk putri dan koko untuk putra
  4.  Setiap kelas mempunyai poin 100 yang bisa berkurang jika ada yang telat dan melanggar peraturan saat mengikuti acara dan bertambah jika aktif dalam acara tersebut
  5.  Kelas yang mendapatkan poin terendah mendapatkan hadiah berupa ransum yang belum dicuci berjumlah 270 ransum

Setelah diberi tahu,aku dan ipeh berdiskusi untuk atribut kelas tapi tidak mungkin hanya mendiskusikannya hanya berdua kan ? tapi sayangnya beberapa anak-anak XC sudah ada yang pulang,jadi diputuskan untuk mendiskusikannya dihari kamis.
Kamis setelah pulang sekolah,kami mulai berdiskusi untuk atribut yang digunakan tapi ya seperti biasa susah diatur,ada yang kesana kemari nggak beraturan,ada yang udah pulang,dan yang lainnya. Kami berdiskusi di bangku dekat lapangan basket,disana kami membicarakan “jadi besok mau pake apa ? mau buat apa ?”. sebenarnya sudah ada beberapa pilihan yaitu :
  1.  Memakai sarung seperti orang yang sedang ronda
  2. Memakai mahkota yang terbuat dari daun
  3.  Memakai slempang yang bertuliskan nama kelas
  4.  Membuat topeng

Tapi semuanya tidak dipilih karena semuanya bingung dan sudah tidak karuan lagi. Akhirnya kami memutuskan untuk memakai ikat kepala sebagai atribut untuk XC putri dan baju putih serta memakai gelang hijau yang terbuat dari tali kartu ujian UAS untuk XC putra.

22 November 2011

Apasih Mind Map itu ??

hai teman semua,di blog aku ada 15 mind map tapi aku belum kasih penjelasan tentang apa sih mind map itu. Nah,sekarang aku akan membahasnya jadi perhatikan baik-baik ya teman.

Mind Map atau Mind Mapping adalah suatu diagram istimewa yang cara kerjanya sesuai dengan cara kerja otak dan membantu untuk berpikir,membayangkan,mengingat,merencanakan serta memilah informasi. Untuk lebih singkatnya yaitu alat sempurna untuk membantu kita belajar dalam mengulang pelajaran.

Ada pokok-pokok penting untuk Mind Map,yaitu :

  1. Ambillah beberapa pulpen dan juga selembar kertas putih
  2. Tulis gagasan utamanya (objek) ditengah
  3. Pilih beberapa hal yang termasuk dalam objek
  4. Lalu berikan beberapa hal yang lebih kecil lagi
Mind Map membantu kita untuk :
  1. Memilah informasi dan gagasan
  2. Mengingat
  3. Berkonsentrasi
  4. Kreatif
  5. Imajinatif
  6. Memahami
  7. Mencatat
  8. Tetap tenang
  9. Berminat
  10. Mengendalikan
Tips menghilangkan stres,yaitu :
  1. Beri otak kita istirahat
  2. Bernapas panjang dan dalam
  3. Tertawalah
  4. Buat kelompok jangan sendirian
*Dikutip dari BUKU PINTAR MIND MAP karya TONY BUZAN GRAMEDIA,2008*

Mind Map *NILAI*

1. Siapkan kertas putih dan beberapa spidol warna


2. Buat objek ditengah,beri cabang-cabang lalu buat ranting-ranting


3. Selesai deh

Mind Map *SISTEM HUKUM & PERADILAN NASIONAL*

1. Siapkan kertas putih dan spidol warna


2. Buat Objek ditengah kertas


3. Berikan cabang-cabang disekitar objek


4. Buat ranting-ranting dan selesai

Mind Map *Demand & Supply*

1. Siapkan kertas putih

2. Buat Objek ditengah


3. Berikan cabang disekitar objek,tambah dengan ranting-ranting dan selesai

20 November 2011

Mind Map *REPORTED SPEECH*

1. Siapkan kertas putih

2. Buat objek ditengah


3. Berikan cabang disekitar objek


4. Buat ranting-ranting dan selesai

Mind Map *KATA ULANG*

1. Siapkan kertas putih

2. Buatlah objek ditengah


3. Berikan cabang disekitar objek


4. buat ranting-ranting dan selesai

Mind Map *Working with groups*

1. Siapkan kertas putih

2. Buat objek ditengah


3. Berikan cabang disekitar objek


4. Buat ranting-ranting dan selesai

Mind Map *Mengatur/Managing*

1. Siapkan kertas putih

2. Buat objek ditengah


3. Berikan cabang-cabang disekitar objek


4. Buat ranting-ranting dan selesai

Mind Map *Membuat Keputusan*

1. Siapkan kertas putih


2. Buat objek ditengah


3. Berikan cabang disekitar objek


4. buat ranting-ranting dan selesai

Mind Map *Belajar untuk Belajar*

1. Siapkan kertas putih

2. Buat objek ditengah


3. Berikan cabang disekitar objek


4. Buat ranting-ranting dan selesai

Mind Map *Menyatu dengan yang lain*

1. Siapkan kertas putih

2. Buat objek ditengah


3. Berikan cabang disekitar objek


4. Buat ranting-ranting dan selesai

Mind Map *Komunikasi*

1. Siapkan Kertas Putih

2. Buatlah objek ditengah


3. Buat cabang disekitar objek


4. Buat ranting-ranting dan selesai

Mind Map *Mengenal Diri*

1. Siapkan kertas putih
2. Buatlah Objek ditengah


3. Berikan cabang disekitar objek


4. Buat ranting-ranting dan selesai

Mind Map *GERAK LURUS*

1. Siapkan kertas putih dan beberapa spidol warna
2. Buatlah objek ditengah

3. berikan cabang-cabang pada objek


4. Buat ranting-ranting kecil disetiap cabang


5. Finish